Samen verantwoordelijk om jezelf te kunnen zijn.
Op onze school werken we op basis van vertrouwen, verbinding & verantwoordelijkheid. We leren de leerlingen leiding te nemen over hun eigen ontwikkeling. Met een einddoel voor ogen maken ze hun eigen keuzes, werken ze samen, groeien ze en zijn ze trots. Op deze manier kan iedereen het beste uit zichzelf halen.
In ons onderwijs ligt de focus niet alleen op kennisoverdracht, maar ook op de verantwoordelijkheid die wij nemen om ‘de leerplek voor het leven’ te zijn. De maatschappij vraagt van kinderen dat ze zelf verantwoordelijkheid nemen, probleemoplossend denken en goed samenwerken. Om hen hierop voor te bereiden, helpen wij hen eigentijdse vaardigheden te ontwikkelen. Zo kunnen zij hun eigen pad vol vertrouwen bewandelen.
Bij de PWA werken we met de pedagogische aanpak ‘The Leader in Me’, waarin de 7 gewoonten centraal staan. We stimuleren onze leerlingen om zichzelf te zijn en op een speelse manier leiderschap te nemen over eigen keuzes. Zij leren om zich heen te kijken en goede vragen te stellen, zodat ze zich bewust worden van de wereld om hen heen. Samen zoeken we naar antwoorden en stimuleren we creativiteit, niet alleen in knutselen en tekenen, maar ook in presenteren en het bedenken van vernieuwende oplossingen.
We willen dat onze leerlingen plezier beleven aan leren, zich goed leren uitdrukken en hierdoor groeien in zelfvertrouwen. Daarnaast onderhouden leerkrachten nauw contact met ouders/verzorgers, want samen zorgen we voor de beste ontwikkeling van uw kind.
Op de Prins Willem Alexanderschool dragen wij samen de verantwoordelijkheid voor een sterke, hechte gemeenschap:
‘Samen verantwoordelijk om jezelf te kunnen zijn’
Dit is hoe wij onze katholieke identiteit eigentijds vertalen: Elk kind komt binnen met unieke kwaliteiten en wij bieden de ruimte om deze verder te ontwikkelen. Wij geloven dat kinderen tot bloei komen in een veilige omgeving waarin zij zichzelf mogen ontdekken.
Om talenten optimaal te benutten, is bewustwording nodig. Dit biedt een stevige basis van vertrouwen en veiligheid. Leerkrachten geven de kinderen het vertrouwen dat ze kennis en vaardigheden kunnen beheersen én leren reflecteren op zichzelf. In een veilige omgeving kunnen kinderen zich verwonderen over de dagelijkse dingen in het leven en ontdekken wie ze zijn.
Vanuit deze ankerpunten stimuleren wij onze leerlingen om nieuwsgierig, kritisch en dankbaar in de wereld te staan. We moedigen hen aan om met een open en leergierige houding te leren en met respect met anderen om te gaan. Door deze persoonlijke groei leren ze samen te werken en verantwoordelijkheid te nemen voor zichzelf en anderen.
Tijdens hun basisschooltijd krijgen kinderen alle ruimte om te ontdekken wie zij zijn. Zij leren zich uit te drukken en hun eigen leerdoelen te formuleren. Onze school is een gemeenschap waarin iedereen zichzelf mag én durft te zijn. Leerkrachten, leerlingen en ouders voelen zich betrokken en verbonden. Samen organiseren we talloze activiteiten, waarbij ouders en leerkrachten samenwerken, want
it takes a whole village to raise a child.
Onze school is uniek in Ermelo. Een kleine, katholieke school met een beproefde, vernieuwende manier van onderwijs geven. Ons ervaren team stimuleert kinderen met name op de volgende gebieden:
